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剧情简介
本期节目中，来自桐庐的欧欧家庭更换了新的育儿师，新育儿师为欧欧父母制定了时间管理表，欧欧家庭混乱的作息时间开始步入正规。同时，通过一系列的亲子小游戏，成功地拉近了欧欧爸爸与欧欧的关系。上一期出现的问题，在新育儿师的帮助下一一得到解决。然而，奶奶的出现，为欧欧家庭带来了新的挑战。对于奶奶放任欧欧玩水、坚持给欧欧喂饭、无条件纵容欧欧等行为，欧欧爸爸表示有点溺爱过头了，妈妈也忍不住制止。然而，和一般人的反应不同，育儿师却没有立即出面阻止奶奶，而是选择在一旁默默观察、记录。观察室的专家韩一红老师表示，站在奶奶角度来说，可以理解奶奶爱孩子的行为，因为奶奶的爱没有错，但作为从事幼儿教育的工作者来说，溺爱是万不可取的。面对这样的状况，育儿师究竟会如何解决？所以我们首先不会挑选太典型的所谓的选题，其次我自己的工作方法不会有脚本。当然会有一些前期的案头工作，比如我需要查阅文献资料，了解当地的自然地理、民族文化、人口状况，接下来，我就会到当地住下来，通常是不开机的，跟人聊天、观察太阳从哪儿出来、吃饭、喝酒……到了差不多的时候，我才开机。拍摄结束带着素材回来之后，我就开始剪辑，最后完成。比较重要的是，拍摄之前我并没有说我的影片要包括什么，我通常是先拍到东西回来之后才发现，哦！我的影片原来是可以这样剪辑的。这是非常不一样的工作方法。当然也有人跟我的方法不一样，他们会先有个主题，有个预设、有个脚本，甚至写好解说词，再按照解说词和脚本拍摄他们需要的镜头。这差别很大，他们是去拍摄需要的镜头，我是拍摄我遇到的镜头。
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